Parcerias Estratégicas – Ação-Chave 203
Práticas de Aprendizagem Invertidas para diminuir a Ansiedade pela Matemática com o uso da robótica MINDMATHS
Sobre o Projeto
O projeto “Flipped Learning Practices to Release Maths Anxiety with the Use of Robots” foi aprovado pela Agência Nacional Turca, no âmbito de KA203 – Parceria Estratégica no domínio do Ensino Superior no Programa Erasmus +, coordenado pela União Europeia e a Agência Nacional Turca e foi submetido pelo Departamento da Educação Básica da Faculdade de Educação da Kocaeli University.
O projeto terá a duração de 24 meses e decorrerá entre 01.09.2020 e 30.08.2022.
O consórcio de parceria consiste em quatro instituições de ensino superior, uma escola de robótica e uma empresa de tecnologia educativa. Os parceiros são, mais concretamente, a Çanakkale Onsekiz Mart University (Turkey), a Universidade da Letónia (Letónia), o Instituto Politécnico de Viseu (Portugal), a Escola de Robótica (Itália) e a Educloud Ed-Tech (Turquia)..
Os Nossos Objetivos
DIMINUINDO A ANSIEDADE NA MATEMÁTICA
Para sentir o prazer da matemática, pretendemos reforçar o facto da matemática não ser uma área independente e com pouca ligação à realidade. Aprender com motivação é uma boa forma para diminuir a ansiedade com a matemática.
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL
Pretendemos implementar práticas abertas e inovadoras nesta era digital, utilizando e desenvolvendo ferramentas digitais e desenvolvendo práticas de aprendizagem invertidas (Flipped Learning) como um elemento de práticas de aprendizagens combinadas (Blended Learning) durante os cursos de formação no final do projeto.
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM ROBÓTICA
As competências associadas ao código e ao pensamento algorítmico são competências importantes nas profissões da atualidade e, portanto, o objetivo deste projeto é integrar a robótica na educação matemática desde o 1.º CEB para mostrar como as áreas estão interligadas e aumentar a sensibilização dos alunos para esse facto.
As Nossas Atividades
O projeto reúne representantes do ensino superior, especialistas em robótica e especialistas em TIC para ajudar os professores do 1.º CEB a diminuir a ansiedade dos alunos na matemática com o uso da robótica.
O projeto permitirá desenvolver um currículo para futuros professores do 1.º CEB e uma videoteca com esse propósito.
Parcerios
O consórcio de parceria consiste em 6 parceiros de 4 países.
Notícias
Reuniões Transnacionais do Projeto
Reuniões Transnacionais entre os membros da equipa do projeto MindMaths
e-newsletters
Notícias sobre as atividades e os resultados do projeto
Eventos
Eventos com professores para troca de informação e experiências.
Eventos de Disseminação
Desejamos que a nossa mensagem e o nosso trabalho cheguem a toda a Europa!
